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幸运飞艇正规平台2017年度校本培训工作总结

发布时间:2018-12-25 阅读量:

校本培训工作是一所学校建设高素质师资队伍的重要途径之一,也是学校发展的基础。本学期,学校根据《2017年区中小学教师继续教育工作意见》及《区校本培训考核评估细则》,认真制定了2017年校本培训计划书,按照计划有序展开校本培训活动。现就本学期工作总结如下:

一、明确校本培训的目标,突出培训重点。

我校校本培训工作,以建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍为目标,把师德师风建设放在首位,倡导以人为本通过培训,帮助教师不断更新知识结构和教育教学观念,不断改进教学方法和手段,切实提高教师的教育教学水平、创新能力和教科研能力,以适应新课程改革的需要;通过培训,努力提高教师综合素质、促进教师专业成长,为教师成功铺设方便之路;通过培训,努力创设学校品牌,使学校进一步增强办学实力,逐步形成自己办学特色和学校文化

本学期校本培训工作,突出四大重点内容:1教师职业道德和教育理论培训。2教育教学基本技能和现代教育技术培训。3教育教学方法培训:现代教学方法、教学模式、名家教学风格等。4、教科研实践方法与过程培训。

二、改善校本培训方式,完善培训条件和考核办法。

1培训方式

根据学校实际情况,培训方式上采用整体性培训、群体性培训和个体性培训相结合;集中培训和分散培训相结合;个人反思与小组讨论相结合。通过教师反思、同伴互助、专业引领,达到校本培训的预设效果。     

1整体性培训:由学校层面组织为主,主要侧重理论学习交流,以专题(系列)讲座、课程学习、教育教学研讨等方法提升教师的理论素质。

2群体性培训:以教研组为依托,侧重教学实践过程中所遇问题的探讨和解决,通过课(案)例研究、教学观摩、教育教学技能训练、教育教学课题研究、专题理论研究以及教育教学工作中生成问题的研究等方法进行。

3个体性培训:以个人自主学习、到外地培训、上互联网学习等方式进行,达到教师将所学理论和方法转化为教育教学能力实际,完成内化。

2、培训条件:

1)本校成立校本培训领导小组,充分认识校本培训的重要性。确保经费落实,加大工作力度,创新工作思路,充实教师培训管理人员。根据学校的培训计划和方案确定专门机构和人员,负责制订集中培训与教师分散自学计划,组织实施训前、训中、训后的各项具体管理工作,同时负责培训质量的监督、检测

2加强教师培训学时的管理,把继续教育学时作为教师年度考核、职务聘任评优奖励的重要依据

3加强对校本培训工作的评估检查和督导力度对校本培训工作开展评估检查,促进该项工作更好的开展。

3、考核办法:

1)教师自评。由教师本人填写校本培训个人考核表自评部分,并上交校本培训记录本。

2)校本培训考核领导小组依据有关档案对教师自评情况进行审核,初步确定优秀、良好、合格与不合格四个等级。

3)校本培训领导小组对考核结果进行讨论终评。

三、健全校本培训管理的机构,完善管理制度。

1、管理机构与责任人

成立我校校本培训领导小组:

组长:蔡剑波(校长)

项目主持人:仇定荣(副校长)、唐薇佳(教科室主任)、徐姗(教科室副主任)

成员:严美(副校长)、周华伟(副校长)、史明正(行政办主任)、裴泽宇(教务处主任)、蒋小春(学生处主任)、江春强(学生处副主任)、薛科峰(总务主任)以及各级部主任、各教研组长。

2、管理制度

1)完善教师继续教育的管理体制。校长是学校校本培训的第一责任人。学校行政办、教务处、教科室、学生处和各级部主任、教研组长承担相关教师培训任务。

2)把校本培训纳入学校工作的重要内容。开学初制定周密的培训计划,期中对各部门各项计划做好检查和评估工作,期末做好成果评价。

3)建立和完善教师校本培训的激励和考核机制。把校本培训的成果与教师年度考核、教师岗位聘任制度结合起来。

4)建立校本培训档案,加强对校本培训档案的规范性建设。各部门认真整理校本培训台帐资料,由教科室负责收集,档案室负责整理、登记和保存。

四、本学期开展的主要校本培训活动

序号

培训内容

培训

时间

培训对象

及人数

负责

部门

负责人

备注

1

校本培训动员大会

师德师风,教师的灵魂

2017.2

全体教师

工会

蔡剑波

2

教研组长、备课组长、班主任业务培训

2017.2

教研组长、备课组长、班主任

教务处

学生处

裴泽宇

姚恒林

3

课题研究应重视过程性

2017.2

课题组长

教科室

仇定荣

4

常州市教研活动——常州市期初学科培训

2017.2

各学科教师

教务处

裴泽宇

5

课题理论学习——微型课培训

2017.3

全体教师

教科室

仇定荣

6

常州市教研活动——中考考试说明解读

2017.3

初三中考学科全体教师

教务处

裴泽宇

7

“先学后教,当堂训练”教学模式研讨

2017.3

全体教师

教科室

唐薇佳

8

师德讲座:做幸福教师

2017.3

全体教师

工会

沈亚平

9

英语听力口语业务培训

2017.4

九年级全体英语教师和班主任

教务处

裴泽宇

10

班主任培训:班级文化建设

2017.4

全体班主任

学生处

严美

11

课题活动:质性研究

2017.4

全体教师

教科室

仇定荣

12

初三复习教学研讨暨新课结束考试总结

2017.4

九年级教师

教务处

裴泽宇

13

期中考试质量分析

2017.4

七八年级教师

教务处

裴泽宇

14

党的群众路线教育实践活动

2017.5

全体党员和行政、级部主任

党支部

史明正

15

教师教学实践智慧的基本路径

2017.5

课题组成员和全体教师

教科室

仇定荣

16

初三一模考试质量分析

2017.5

九年级教师

教务处

严美

17

课题总结交流

2017.6

课题组成员

教科室

仇定荣

18

全面总结、考核

2017.6

全体教师

校长室

蔡剑波

19

微型课展示

2017.8

全体教师

教科室

仇定荣

20

专家讲座:增强课程领导力,提升教育的品质(朱志平)

2017.8

全体教师

教科室

仇定荣

21

教研组成语文化

2017.8

全体教师

教科室

仇定荣

22

专家讲座:教科研工作的规划与创新(万荣庆)

2017.8

全体教师

教科室

仇定荣

23

专家讲座:课堂上如何激发学生思维(周春欣)

2017.8

全体教师

教科室

仇定荣

24

参加常州名师大学堂

2017.7-8

全体教师

教科室

唐薇佳

25

开学工作会议

2017.9

全体教师

校长室

蔡剑波

26

教研组长、备课组长、班主任业务培训

2017.9

教研组长、备课组长、班主任

教务处

学生处

裴泽宇

严美

27

“先学后教,当堂训练”教学模式研讨

2017.9

课题组长

教科室

唐薇佳

28

常州市教研活动

2017.9

各学科教师

教务处

裴泽宇

29

课题理论指导(徐惠仁)

2017.10

全体教师

教科室

仇定荣

30

“规范+有效”教学理论学习

2017.10

全体教师

教务处

裴泽宇

31

班主任论坛

2017.10

全体班主任

学生处

严美

32

自学和师德培训

2017.11

全体教师

工会

沈亚平

33

期中考试总结研讨会

各年级会议

2017.11

全体教师

教务处

裴泽宇

34

“先学后教,当堂训练”教学模式研讨、总结

2017.12

相关学科教师

教务处

裴泽宇

35

课题结题工作

2017.12

课题组成员

教科室

仇定荣

36

年度总结大会

表彰大会

2017.12

全体教师

校长室

蔡剑波

 

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